第154章 教学的魅力,龚思雅的自我认知 (第2/2页)
在数值上出现直观的变化时,只有陈染才知道,龚思雅这段时间的进步有多大。
他现在要做的就是要让龚思雅知道,她现在的作曲水平,并不�
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在数值上出现直观的变化时,只有陈染才知道,龚思雅这段时间的进步有多大。
他现在要做的就是要让龚思雅知道,她现在的作曲水平,并不�
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